どの研修会社でもマナー研修は実施しております。 電話応対、名刺交換、言葉遣い等々、内容は、それほど大きく変わりません。 そのためいたずらに、プログラムを並べたところ、企画のプロである人事担当者の 皆さんがご覧になってもあまり意味がないと考えました。

むしろ、講師の力量、内容企画のスタンス、お客様との相性によるところが 本音として、大きいと思います。そこで、どのようなコンセプトでマナー研修を 実施しているか、「考える」ビジネスマナのコンセプト、着眼点をご紹介します。

ビジネスパーソンとしての「読み・書き・そろばん」を軽視してはいけません。 本プログラムはまさにこの「そろばん」にあたるものであり、社会人として 活躍できるためのベース作りを行います。

「そろばん」とは、いわゆる「会計」ではありません。ビジネスの 様々な場面において数字を使いこなすリテラシーのことです。

『文系だから』 を言い訳にせず、正解があった数学の問題を解いていた 「学生脳」から、正解のないビジネスを数字の力を使って前に進める 「ビジネス脳」へと変換させることが最終ゴールです。

例えば、サッカーのルールが分からないのに、どうして 試合をすることができるのでしょうか？
会社法とは、会社で働く（プレーする）ルールです。

例えば、「取締役」って何ですか？
「代表取締役の『代表』とは何ですか？」

会社のルールも知らない、情けない大人を作らないために

ビジネスパーソンとしての「読み・書き・そろばん」を軽視してはいけません。 多くの企業において、新入社員や内定者、若手を対象に、「簿記」会計入門の研修が実施されています。 しかし参加者の多くは「ぼんやりと分かったような、分からないような」理解に留まり、結局はそのまま忘れたり、あるいはせっかく努力して簿記3級を取得しても、本当には会計を理解していないために、やがて忘れてしまう、あるいはいつまでも決算書が読めるようになれない、といった例がこれまで多かったのではないでしょうか。

簿記を学習する究極の目的は、「コミュニケーション能力を高める為」であることを理解して頂きます。仕事を通じて自分のビジネスコミュニケーションに責任を負える人になることです。 会計を学習する目的や、仕事において普段から会計をどのように使っていくのか、瑣末な会計知識は極力省略し、様々な角度から会計と仕事について問題提起し、一人ひとりに会計を学ぶ目的を正しく理解していただきます。
　本研修のアプローチの効果は既に多くの企業の成功例で証明されています。簿記においては、わずか7時間程度の解説で、会計の論理を「はっきりとシンプルに」理解することによって、「何となく分かった」ではなく、「完全に分かった」状態になって頂きます。カバーする範囲は最重要項目に限定しています。本研修を受けた後で例えば簿記検定の勉強をすると、立ち止まらずスラスラと進めます。簿記検定を受けない方も、本研修を受けることによって、実際に貸借対照表、損益計算書が「読めます」。そうなると今後仕事の上で「読む気になります」。